化学选择题考点分析及专项练习有答案.docVIP

PAGE PAGE 17 高考化学选择题考点分析及专项练习 考点 题型特点、考察意图 1关注生活、关注环境、关注化学与生活 密切联系社会、生活，涉及面宽。要求学生能用化学原理解决化学问题。 2微粒结构与化学用语 化学用语的规范使用。用化学语言描述化学问题。 3有关阿伏加德罗常数的判断和计算 此类题以物质的量（n）为主线，主要结合结构、性质、重要反应的分析来考查有关物质的量计算。审题要细致。 4离子方程式的书写及正误判断 从离子反应出发，考察微粒在溶液中存在形式、相互反应。规范书写。 5化学基本实验操作 化学实验基本原理、基本操作；重要物质的制备。 6判断溶液中的离子能否大量共存 离子间的反应。考察复分解反应，氧化还原反应、络合反应。 7元素化合物性质 以框图或图表形式，结合周期律、周期表的应用考察元素化合物的性质 8溶液离子浓度大小的比较PH简单计算 考察电解质溶液中微粒浓度间的关系。以强弱电解质的反应，通过图表、溶液浓度的变化考察三个守恒关系 9有机物结构与性质 给出有机物结构，考察空间结构、分子式、性质、官能团的重要反应。 10电化学 以电化学为基础，考察原电池、电解池反应原理、电极反应式书写、溶液浓度变化等问题 选择题专练一关注生活、关注环境、关注化学与生活 1．（08江苏1）化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是 A.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境 B.凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不可食用 C.为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术 D.提倡人们购物时不用塑料袋，是为了防止白色污染 2.（09江苏1）《中华人民共和国食品安全法》于2009年 A.用聚氯乙烯塑料袋包装食品 B.在食用盐中添加适量的碘酸钾 C.在食品加工中科学使用食品添加剂 D.研发高效低毒的农药，降低蔬菜的农药残留量 3.（09江苏5）化学在生产和日常生活中有着重要的应用。下列说法不正确的是 A.明矾水解形成的Al（OH）3胶体能吸附水中悬浮物，可用于水的净化 B.在海轮外壳上镶入锌块，可减缓船体的腐蚀速率 C.MgO的熔点很高，可用于制作耐高温材料 D.电解MgCl2饱和溶液，可制得金属镁 4.（10江苏1）化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是 A．为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药 B．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 C．实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源 D．垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用 4．（10江苏4）下列有关物质的性质或应用的说法不正确的是 A．二氧化硅是生产光纤制品的基本原料 B．水玻璃可用于生产黏合剂和防火剂 C．盐析可提纯蛋白质并保持其生理活性 D．石油分馏可获得乙烯、丙烯和丁二烯 5．节能减排与我们的生活息息相关，参与节能减排是每一位公民应尽的义务。下列举措不符合这一要求的是 A．自2008年6月1日起，实行塑料购物袋有偿使用 B．加大石油、煤炭的开采速度，增加化石燃料的供应量 C．推广使用乙醇汽油作为汽车的燃料 D．洗涤衣物时使用无磷洗衣粉等洗涤剂 6．2007年诺贝尔化学奖授予德国科学家格哈德·埃特尔，以表彰他在表面化学研 究领域作出的贡献。物质接触表面发生的化学反应对工业生产运作至关重要。 同时，表面化学研究有助于我们理解各种不同的过程。以下事实或现象与表面 化学无密切关系的是 A．熔化的铝不易滴落下来 B．利用铁的表面作为催化剂用氮气和氢气合成氨 C．常温下，可以用铁、铝的容器来盛装冷的浓硫酸 D．CuSO4溶液中加入BaCl2溶液时产生白色沉淀 7．江苏要建成资源节约和生态保护型省份。下列措施或说法不符合这一理念的是 A．推广“绿色自由”计划，吸收空气中的CO2并利用廉价能源合成汽油 B．做好空气质量预报工作，以便污染程度高时好防护 C．工业废水的“再生”处理，用于道路保洁、城市喷泉和洗车等 D．利用风能、生物质能发电，强制实施火力发电用煤的脱硫处理 8．（10南京一模）化学在生产和生活中有着广泛的应用。下列做法错误的是 A．用聚乙烯塑料做食品包装袋 B．用二氧化硫加工食品使食品增白 C．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果产生的乙烯以达到保鲜要求 D．用明矾做净水剂除去水中的悬浮物 9（10南京二模）.南京将于2014年承办世界青奥会。下列措施不利于节能减排、改善环境质量的是 A．利用太阳能等能源代替化石燃料 B．引进电动汽车，减少汽车尾气排放 C．积极推行和使用能被微生物降解的新型聚合物材料 D．使用填埋法处理未经分类的生活垃圾 10．（10南通一模）化学与科学、技术、社会、