2018年八年级历史上册第七单元解放战争第23课内战爆发教案新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5 第23课 内战的爆发 课题 第23课 内战的爆发 备课时间 课节累计 30 科目 历史 班级 课 时 1课时 一、三维目标 知识与技能：了解蒋介石邀请毛泽东来重庆谈判的目的；知道《双十协定》和政治协商会议的内容；知道解放区军民粉碎国民党的全面进攻和重点进攻的史实。 过程与方法：通过文字、图片等资料，让学生感知内战爆发的基本史实，培养学生以唯物史观分析历史事件的能力，形成自主探究、合作学习的良好习惯 3.情感态度与价值观：通过了解共产党为争取和平民主作出的努力，使学生感知和平、民主的来之不易，从而增加学生维护和平民主的自觉性和对共产党的热爱之情 二、重点和难点 1.教学重点：《双十协定》和政治协商会议的内容。 2.教学难点：重庆谈判的历史背景。 三、教学流程 教学环节 启 回顾旧知 （1）日本侵华策略改变的表现和影响？ （2）全民族坚持抗战的表现？ （3）中共七大召开的时间、内容和意义？ （4）日本投降的经过（日本走向失败的过程）？ （5）抗日战争胜利的原因和意义？ 2.导入新课 材料二中国的老百姓，足足有三十多年没有享受过和平的日子，一面受敌人的侵略，一面不断内战……我们对于战后和平的期望，就像饥饿的人等饭吃那样的急迫……我们反对内战，不管用什么法律来解释，我们还是要反对，如果内战，全中国人民都要遭受无穷的损害…… ——1945年8月《新华日