- 3
- 0
- 约13.33万字
- 约 101页
- 2018-08-13 发布于湖北
- 举报
经理的谋略培训课程
PAGE
PAGE 2
目 录
第一章 哈佛经理领导哲学…………………………………2
第二章 哈佛经理价值理论…………………………………15
第三章 哈佛经理主观意识…………………………………22
第四章 哈佛经理思维方法…………………………………32
第五章 哈佛经理现代谋略…………………………………73
第一章 哈佛经理领导哲学
一、哈佛经理领导哲学
任何一种理论的出现都有其历史渊源和现实条件。历史渊源来自于历史的特点,即历史是延续的,前后相继的,同时,又是由一定的“现实”——逝去的现实构成的,它要同现实碰撞;现实条件就是指现实的客观的认识、实践活动。认识、实践活动的不断深入,使得原有的理论园地不断有新苗出现,领导哲学的产生也不可不具有这样的特点。从历史角度看,古希腊哲学家柏拉图的政治主张——政治家必须是哲学家,哲学家要成为政治家,二者合二为一,就是“哲学王”——可以算作它的最早萌芽;从现实角度看,管理、领导活动的客观要求——任何一位领导必须具备一些素质、能力,行使一些职能,如计划、控制、鼓动、沟通、评价等,而这些能力的获得和实施均离不开哲学思维——构成了它产生的现实条件。
柏拉图的理想国
柏拉图(公元前427—前347)是古希腊的一位哲学家,主张理念乃万事万物的本源,理念生有一切,具体事物是理念的摹本和影子,认识亦是对理念的回忆。然而,柏拉图并非
原创力文档

文档评论(0)