六年级数学下册《用字母表示数的复习》课件之一(北师大版).ppt

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六年级数学下册《用字母表示数的复习》课件之一(北师大版)

北师大版六年级数学下册;教学目标; 同桌猜一猜: (1) 女同学在心里想一个魔盒中的式子。 (2) 男生说数,女生报结果。 (3) 男生猜女生心中的式子,女生判断正误。 (4) 交换试一试; 在含有字母的式子里,怎样简写或缩写?要注意什么?;;下面各式的运算符号能省吗?如果能,写出省略后的式子。 n×5 a×c 1×m c×c  n-9 m×9×n ;?;; 6年级1班的王明同学在快乐广场上捡到30元钱, 马上交到广场广播处,想请大家帮忙写一则 《招领启示》,哪位同学可以献计献策。片刻后, 壮志说:“我是这样写的:; 已知梯形的上底是3.5厘米,下底是5.5 厘米,高是4厘米。求这个梯形的面积。;卡门 -----钱学森公式;3 + 7 = 7 + 3 ; 填一填 1. 比x少25的数是 ( ) 。 2. n的5倍与m的差是( )。 3. 一件衬衫a元,一件毛衣的价格比它的2倍还多6元,毛衣的价格是( )元。 4. 原价a元的产品打八折的价钱是( )元。 ;思考题;正方形个数;;求圆柱体的表面积有新的算法公式吗?;; 插旗的方法是:按照1面黄旗,2面红旗,3面绿旗的顺序轮流排列(如下图)。;根据路程、速度和时间的关系填写下表:;A=X+Y+Z;回忆与思考;3 + 7 = 7 + 3 (68 + 14) + 56 = 68 + (14+ 56) 16 × 8 = 8 × 16 (6 × 25) × 4 = 6 × (25 × 4) (125 + 250) × 4 = 125 × 4 + 250×4

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