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- 2018-08-09 发布于浙江
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五年级思想品德与社会下册教案
1科学技术真神奇
【教学目标】
1.感受科学技术就在日常生活当中,探究科学创造发明对社会各个领域的影响。
2.了解人类历史上重大的科学技术成就及其对社会发展进步的推动作用。
【教学重难点】
1.重点:了解人类历史上重大的科学技术成就及其推动作用。
2.难点:探究科学创造发明对社会各个领域的影响。
【教学准备】新科技图片、神州号飞船记录片
【教学课时】1课时
【教学过程】
一、看图交流(P1):
1、科学技术就在我们日常生活的方方面面,你能观察感受得到?
2、看图说说这些用品经过改进有哪些进步?有哪些创新?
二、日常生活中的科学技术
1.学生说说日常生活科学技术对我们的影响。
2.感受日常生活中的其他科学技术。(图片)
三、向学生拓展介绍动力的演进
四、展示搜集到的历史上重大科学技术发明资料
1.老师给出搜集提纲,包括重大科技成就、建议搜集渠道和资料搜集方法等;
2.分组展示搜集结果并评议;
3总结搜集、了解的收获。
五、现代、未来科学及其成就与发展
1.观看相关影视记录片:神州号飞船记录片;
2.组织探究其中科学技术问题?,看谁提的问题多而又有探究力;
3.教师展示未来科技发展动态资料,进一步激发学生的科技兴趣和热情。
六、作业
1、完成P7的科幻小习作。
【板书设计】
1.技术真神奇
农业:杂交、嫁接、无土栽培
医疗:治疗
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