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- 2018-08-09 发布于贵州
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人教版初三九年级化学《课题3 二氧化碳和一氧化碳》课件
课题3 二氧化碳和一氧化碳(1);学习目标:
1、了解二氧化碳的物理性质和化学性质;
2、了解二氧化碳的用途;
3、了解温室效应及防止温室效应所采取的措施。;实验指导:
请同学们对照图6-13,完成实验6-4。
注意: 1、倾倒二氧化碳时要沿着烧杯壁;
2、 倾倒时动作要缓慢。;思考题:
根据报道,1999年2月河南省正阳县有位
50多岁的农妇,在自家的地窖中拾红薯时不
幸死亡。你能说出其死亡的原因吗?;6-15 二氧化碳与水反应;思考题:
为了使抹了石灰浆(Ca(OH)2)的墙壁快点干燥,为什么常在室内生个碳火盆?为什么开始放碳火盆时墙壁反而潮湿?;二氧化碳的性质与用途; 自学指导:
请同学们认真默看P116——P117“二、一氧化碳”
以上的内容,两分钟后能回答下面的思考题:
空气中二氧化碳含量过多会导致何种现象?这
种现象的产生还与哪些气体有关?它有哪些危害?
如何防止?;
习 题;思考题:
1、农业科技人员向农民建议:在利用温室生产时,向温
室加入适量的二氧化碳。这是因为 :
A CO2可使害虫窒息死亡,以防治病虫害
B 可以促进植物的光合作用
C 可产生温室效应,提高室温
D 能灭火,施用后可以防止火灾
2、地球大气层中 CO2的含量增多, 产生温室效
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