2018年秋八年级数学上册第1章三角形的初步知识1.2定义与命题二练习新版浙教版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2018年秋八年级数学上册第1章三角形的初步知识1.2定义与命题二练习新版浙教版.doc

2018年秋八年级数学上册第1章三角形的初步知识1.2定义与命题二练习新版浙教版

PAGE PAGE 4 1.2 定义与命题(二) A组 1.下列命题是真命题的是(A) A. 互余的两个角之和是90° B. 同角的余角互余 C. 等底的两个三角形面积相等 D. 相等的角是直角 2.下列命题是假命题的是(C) A.三角形两边之和大于第三边 B.三角形的内角和等于180° C.等边三角形旋转180°后能与本身重合 D.三角形的中线能平分三角形的面积 3.能说明命题“对于任何实数a,|a|-a”是假命题的一个反例可以是(A) A. a=-2 B. a=eq \f(1,3) C. a=1 D. a=eq \r(2) 4.(1)定理是真命题(填“真”或“假”,下同). “如果ab=0,那么a=0”是假命题. “如果a=0,那么ab=0” 是真命题. (2)“如果(a-1)(a-2)=0,那么a=2”是假命题,反例是a=1. (第5题) 5.如图,若∠1=∠2,则AB∥CD,这是假命题(填“真”或“假”). 6.判断下列命题是真命题还是假命题,如果是假命题,请举出一个反例. (1)如果一个数是偶数,那么这个数是4的倍数. (2)两个负数的差一定是负数. 【解】 (1)假命题.反例:6是偶数,但6不是4的倍数. (2)假命题.反例:(-5)-(-8)=+3. 7.如图,在△ABC中,∠B=∠C,AD∥BC,则AD平分∠EAC.请用推理的方法说明它是真命题. (第

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