7.8单元复习导航.pptVIP

从历史走到现在，科学技术真是千变万化，今日的科技发展更是日新月异。通过学习这个单元，将使我们的视野不断开阔，知识不断增长。 1.想一想，在这一单元咱们都学习了哪几篇课文？分别讲述了什么内容？ 2.学完这些课文，你有什么样的收获？ 复习导航： 《呼风唤雨的世纪》这篇课文讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类的生活带来的巨大变化和灿烂前景，从而激发我们 热爱科学、学习科学、探索科学的浓厚兴趣。 《电脑住宅》这篇课文写了电脑的 神奇和它给人们带来的快捷、方便、舒适的住宅。使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利，进而唤起我们对美好未来的憧憬和对科学技术的探索和追求。 《飞向蓝天的恐龙》这是一篇科普说明文。 主要向我们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后代。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天，变为鸟类的演化过程提供了依据。文章揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现，也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门。 《飞船上的特殊乘客》一文是一篇说明文。课文介绍了经历过航天旅行的植物种子所发生的变化，产生变化的原因以及经选育之后果实的食用、药用和美化环境等其他用途，进而感叹科学研究的神奇力量，赞颂了聪明勤劳的科学工作者。 第七单元 复 习 要 点 少年周恩来从小就立下远大志向，要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习。回忆课文，想想周恩来为什么会立下“为中华之崛起而读书”的志向。 《为中华之崛起而读书》一文通过写周恩来少年时代就目睹了中国人在租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，感悟到了“中华不振”，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸怀和远大抱负。 一个人的成长过程中会发生许多故事，有些事会使人终生难忘。想想《那片绿绿的爬山虎》一文主要讲述了作者成长中的几件事？ 《那片绿绿的爬山虎》一文通过写作者回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并邀请“我”到他家中做客，使“我”受益匪浅的成长经历，表现了叶老批改作文一丝不苟，对人平易真诚，堪称楷模的人品与文品。 《乌塔》这篇课文主要写的是14岁的德国女孩乌塔，独自一人旅游欧洲的事，表现了这个女孩有很强的自主意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。 文中从哪里可以表现出无他在生活上的独立？ 《尺有所短，寸有所长》这篇课文是由两封信组成。 一封是张国强同学写给柯岩的信，他认为同学们嫉妒他获奖，因而疏远他，使他感到很寂寞，所以写信给柯岩老师请教希望得到帮助。 另一封是柯岩老师的回信，他在信中通过合理的推断，分析了张国强同学失去朋友的原因，并结合自己的成长经历告诫国强：只有善于发现别人的长处，一点一滴地改正自己的缺点，才能拥有越来越多的好朋友，彼此知心交心，患难与共，才能更快地进步。 * * 第八单元 复 习 要 点 *