2018版七年级语文上册第五单元17动物笑谈练习新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 17　动物笑谈 名校讲坛 1．主题解读 本文作者以严谨求实的科学态度和崇高的科学精神，展现人与动物之间平等共处的情景，表达出对任何动物的尊重和热爱。 2．重点突破 (1)“另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可’了”一句在文中有什么作用？ 提示：设置悬念，引起读者的阅读兴趣；引出下文关于黄冠大鹦鹉“可可”的故事。 (2)文中多次提到“我”的疯，你怎样理解“我”的疯？ 提示：“我”专注于动物行为的研究，为了探求真理，不顾自己的尊严，与动物打成一片，不明原委的人很容易把“我”的行为视为怪诞或发疯。其实“我”的疯正好体现了“我”对动物研究的专注、执着与忘我的精神。 3．考点链接 句子的衔接与排序 【方法指导】 1．找规律。句序的排列有一定的规律：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 2．抓标志。即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。有些句子的句尾与下句句首有相同词语相互承接，有些句子的上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等相互联系的语言标志。比如“因此”表示总结或结果，应放在表示原因句子的后面。 3．理思路。①寻线索：可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面寻找；②明结构：总分总式、并列式、递进式。 【习题链接】见“积累运用”T5。 01　积累运用 1．请给下面加点的字注音。 羞怯(qiè)