九年级语文上册第六单元陈涉世家ppt课件二人教新课标版.pptVIP

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  • 2018-08-09 发布于贵州
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九年级语文上册第六单元陈涉世家ppt课件二人教新课标版.ppt

九年级语文上册第六单元陈涉世家ppt课件二人教新课标版

起义军取得了哪些成绩?在这些成绩里你认为最有意义的是哪一个? 起义队伍不断壮大 建立国号 各地民众积极响应 攻城略地 人物分析 * 起义以后的陈胜 * 起义初期的陈胜 * 起义时刻的陈胜 * 少年时期的陈胜 不甘贫困 { 抒发理想 { 谨慎谋划 周密部署 舆论策略 { { 攻城掠地 据陈称王 号召激励 胸怀大志 敢于、善于斗争 超人才略胆识 卓越组织才能 请找出陈涉比较有代表性的语言,并加以分析。 1、“燕雀安知鸿鹄之志哉!” 说明陈涉年少则胸怀大志,具有远大的抱负。 2、且壮士不死即已,死即举大名耳!王侯将相宁有种乎? 既显示了陈涉的抱负、反抗决心和叛逆性格,又具有号召力和鼓动性,表现其卓越的领导才能。同时对封建等级制度进行了否定,这种思想在当时是难能可贵的。 陈胜是农民起义的领袖,作者对这一历史人物持什么态度? 作者对陈胜是肯定和赞扬的。“世家”是《史记》中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记,司马迁将陈胜与一般的王侯齐观,可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。 思考 通 假 適戍渔阳 —— 適,通“谪”,指“被流放” 。 为天下唱 —— 唱,通“倡”,首发(倡导,号召)。 固以怪之矣 —— 以,通“已”,可译为“已经” 。 身被坚执锐 —— 被,通“披”,可译为“穿着” 。 卜者知其

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