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- 2018-08-14 发布于江苏
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摩擦力做功地特点
摩擦力做功的特点
一)、概述
摩擦力做功的特点是高中物理沪科版3-1的内容,是总结课,它是对功能关系的进一步细化挖掘整理,是提高学生能力使学生从理解知识到应用知识解决问题的必经之路。
二)、学习目标分析
1、知识与技能
(1)能理解摩擦力做功的特点 ;
(2)能知道摩擦力做功与能量转化的关系 。
(3)运用摩擦力做功的特点 解决相关问题
2.过程与方法
(1)体会利用通过对问题进行讨论研究得出结论的方法
(2)能够利用二次结论解决物理问题
3.情感态度与价值观
通过同学间的讨论研究,增加自主学习的兴趣;增强与人交流的意识;体验获取知识能力提升的喜悦。
三)、学生特征分析
(1)学生是高三年级学生;
(2)学生已经熟练掌握基本的功能关系
(3)学生对进一步理清功能关系并应用其兴趣浓厚;
(4)学生运用功能关系的知识解决实际问题的能力还不强。
四)、教学重难点分析
(1)教学重点:
分析理解两种摩擦力做功的特点
(2)教学难点:
运用摩擦力做功的特点解决实际问题
五)、教学方法设计
(1)自主学习策略:课前布置问题,由学生自主探究
(2)协作探究策略:课堂启发讨论,逐步得出结论
(3)巩固应用策略:课堂练习,课后作业
六)、教学过程
1.课题引入
我们学习功,一定要掌握各种力做功的特点。摩擦力是常见的力,由于高中阶段学习两种摩擦力:静摩擦力和滑动摩擦力,其
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