人教版二年级语文下册小鹿的玫瑰花ppt课件_1.ppt

欣赏;;;;同学们知道这些都是什么花吗？;玫 瑰;4 小鹿的玫瑰花;教学目标;玫 瑰 花骨朵儿 黄莺 终于 一瘸一拐 微风 渐渐地 静静地 惋惜地;我会写;会写的字;初读课文，认读生字;渐渐地 静静地 惋惜地;渐渐地 静静地 惋惜地;渐渐地 静静地 惋惜地;自由读1—3段，说说鹿弟弟替哥哥惋惜的原因。; 你从哪儿感到小鹿在盼望着花快点儿开放呢？ 他和弟弟一起数花骨朵儿。; 这时候小鹿会对玫瑰花说什么？会对鹿弟弟说什么呢？同桌互相说一说。 ;小鹿会对玫瑰花说：“________ __________________” 小鹿会对弟弟说：“__________ ______________________” ; 小鹿下床后一朵玫瑰花也没有看到，同学们，花哪去了？过了一个月怎么就没有花了呢？ 小鹿的玫瑰花白栽了么？你从哪儿知道的？; 小鹿没有看到玫瑰花开放的情景，他的花白栽了吗？; 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！” 鹿弟弟为什么这样说呢？; 白栽：白费力气栽下去，没有作用。 那到底小鹿到底白栽呢？; 这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”; 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”; 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”; 为什么说小鹿的花没有白栽？ 因为黄莺看到过花开，微风闻到过花香，还把这花香带给了许多小伙伴，大家都赞美玫瑰花的美丽和芳香，享受到了快乐，小鹿的劳动没有白费，所以说他的花没有白栽。; 同学们让我们也像小鹿学习，用双手为身边的人送去欢乐和幸福，那时你将会比别人更加幸福。 ;绿叶抖抖身子， “我把花儿打扮， 花儿绽开了笑脸。 春来了！春来了！” 牛儿摇摇尾巴， “我把力气奉献， 庄稼笑弯了腰。 丰收了！丰收了！” ;;; 散 ;近 义 词;反 义 词; 弟(弟弟)(表弟) 哥(哥哥)(表哥) 骨(花骨朵儿)(骨头) 抽(抽出)(抽动) 拐(拐子)(拐弯) 浇(浇花)(浇水) 终(终于)(终点) 静(安静)(宁静) 躺(躺下)(躺倒) 谢(谢谢)(谢礼) 渐(渐渐)(逐渐) 微(微风)(微笑)