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- 2018-08-09 发布于贵州
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2011高二地理22《森林的开发与保护》同步ppt课件6(新人教版必修3)(2012高考)
第二节 森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例;课标要求;森林--“大自然的总调度室”;亚寒带针叶林和热带雨林地区 ;世界主要森林分布示意图;(三)森林急剧减少现状及危害 ; 1、一些沿海低地国家十分关心全球木材生产的年产量报表、并把他们未来的命运与热带丛林的木材公司联系在一起,你认为他们的担心有道理吗?
2、找出下列地理事实的内在联系,并试绘一幅联系框图加以说明。
淹没沿海低地 两极冰川融化 森林面积减少
海平面上升 全球气候变暖 大气CO2含量增加
3.分析说明产生上述问题的关键环节,并对解决这一问题提出你的看法。
;神奇的亚马孙;一、热带雨林简介;板根;支柱根;气生根;老茎生花;绞杀植物;一、热带雨林简介;地球上面积最大的热带雨林区;二、雨林的全球环境效应;课本P33思考:
1、雨林对当地的水循环有什么影响?
2、如果亚马孙雨林被毁,当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化?为什么?;世界资源宝库(世界生物基因宝库);Yes or No? 开发?不开发?;三、雨林生态的脆弱性;思考;P36活动:热带雨林迁移农业;2、读图2.23,解释迁移农业从A-B-C-D土壤肥力的变化及其原因。;亚马孙热带雨林的生存危机;四、亚马孙开发计划及其影响;巴西迁都:
巴西政府公布亚马孙开发计划:;亚马孙地区人口增
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