浙教版小学六年级下册第三单元品德与社会《小脊梁,大希望》课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 绿色圃中小学教育网 导读：灾难是一面镜子，照出了人类的灵魂。灾难是一把尺子，量出了生命的宽度和厚度。 林浩 因为我是班长，所以＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿。 【颁奖词】　这是共和国历史上刻骨铭心的一页！这是中国教育史上一座永久的丰碑！在汶川大地震撕裂中华大地的一刻，我们的教师用生命和鲜血诠释了师者最伟大的爱。我们的学生用勇敢和担当展现了新一代的风采！让中华大地永远记住他们——5·12抗震救灾英雄师生群体！ “２００８中国教育年度新闻人物”特别奖-------抗震救灾师生群体 抗震救灾英雄少年评选表彰活动 ： 评选标准 　　在地震灾害中沉着镇定，临危不惧，勇于救人，事迹突出。 我心中的小英雄 主要事迹(1-2句话概括) 颁 奖 词 “我心目中的抗震救灾小英雄”评选 5·12地震后： 5月19日独家消息　据中央人民广播电台10：29报道： 北川中学在废墟中复课 孩子们含泪上课 北川中学在废墟中举行了复课仪式。 5·23温总理走进北川一中 多难兴邦 地震后的灾区少年： 9岁女孩病床上微笑地背诵《咏柳》 废墟里读书 地震后的灾区少年： 12万灾区考生从容高考 考生高喊“四川雄起”(法制晚报) 灾区学子如是说： “我们一定要用高考证明自己！”灾区考生们的临考宣言掷地有声。 “如果学有所成，我还要回北川。” “不能一起承受地震，愿能承担灾后重建”。 抗震救灾英雄少年申龙：“感谢党和政府给我这个机会，我一定要学好知识，为家乡重建贡献力量。读北大不是代表我个人而是代表家乡北川。” …… 面对灾难，我们一起担当, 只要生命在，希望就在， 只要我们在，未来就在。 * * * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准