五年级语文下册《微笑》课件之三（北师大版）.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 教学目标 1.学会本文，了解生字，正确读“逝、隆、顿、转瞬即逝、善良淳厚这几个词语。 2.有感情朗读课文，了解诗歌的表达方式。 3.知道微笑在我们生活中的作用，知道人与人之间应当和谐相处。 　　同学们，知道这是什么歌吗？听了歌曲之后,你们有什么感受呢？ 《歌声与微笑》 （1）本文为什么以 “微笑”为课题？　　　 （2）课文中几次提到微笑？ 请同学们带着以下问题自由朗读课文。 瞬 逝 隆 顿 燃 瞬间 流逝 兴隆 顿时 燃烧 shùn shì lónɡ dùn rán 我会认 淳 淳朴 chún 转瞬即逝 顿时 生意兴隆 燃烧 善良淳厚 温馨 默读第一小节，说说这节主要讲什么。 一个微笑，花费很少， 价值却很高；给的人幸福， 收的人回报。 　　讲微笑花费很少，价值却很高。 　　请同学们齐读第二节，说说你读懂了什么? 一个微笑，仅有几秒， 就转瞬即逝；留下的回忆， 终生美好。 　说一说 　　请同学们用同样的方法，自学第三节。 没有人富，富到对它不需要； 也没有人穷，穷到给不出一个微笑。 这节主要讲：无论穷富，都需要微笑。