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- 2018-08-09 发布于贵州
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人教新课标三年级语文下册《一个小村庄的故事》课件之二
人教新课标 三年级语文 下册第二单元;学习目标;教材简说; 你会用什么词语来形容这个村庄?; 自读课文,想一想这个村庄发生了什么变化?是怎样发生的?借助拼音认读生字,互相交流识字方法。;读 读 认 认;读 读 写 写;读 读 想 想; 有感情的细读全文,体会课文所表达的思想感情: ; “一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜……小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。”; “树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具……” ;练习题;一、庄(村庄)? 斧(斧头)? 减(减少)?犁(拉犁)
压(压力)???爷(爷爷)??喊(喊叫)?梨(鸭梨)
锋(锋利)???断(间断)??扩(扩大)?消(消失)
峰(顶峰)???继(继续)??矿(煤矿)?削(削皮)
二、减少——(增多)??? 消失——(显现)
扩大——(??小)??? 黎明——(黄昏)
三、一(年年);一(代代);一(栋栋);一(棵棵);假如你是这个小村庄的一份子,你要怎样保护她?; 同学们课后自己去调查你周围的环境状况,比如动植物有无增减,这种增减对环境的影响,这种变化的原因;周围有无新的建筑和工厂,他们对环境有何影响……调查后整理,准备下节课一起交流。
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