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- 2018-08-14 发布于江苏
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必修四⑤三角恒等变换(两角和及差的正弦、余弦和正切)
三角恒等变换
基础梳理
1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式
(1)C(α-β):cos(α-β)=cos_αcos_β+sin_αsin_β;
(2)C(α+β):cos(α+β)=cos_αcos_β-sin_αsin_β;
(3)S(α+β):sin(α+β)=sin_αcos_β+cos_αsin_β;
(4)S(α-β):sin(α-β)=sin_αcos_β-cos_αsin_β;
(5)T(α+β):tan(α+β)=eq \f(tan α+tan β,1-tan αtan β);
(6)T(α-β):tan(α-β)=eq \f(tan α-tan β,1+tan αtan β).
2.二倍角的正弦、余弦、正切公式
(1)S2α:sin 2α=2sin_αcos_α;
(2)C2α:cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α;
(3)T2α:tan 2α=eq \f(2tan α,1-tan2α).
3.有关公式的逆用、变形等
(1)tan α±tan β=tan(α±β)(1?tan_αtan_β);
(2)cos2α=eq \f(1+cos 2α,2),sin2α=eq \f(1-cos 2α,2);
(3)1+sin 2α=(sin α+cos α)2,1-sin 2α=(sin α-cos α)2,
sin α±cos α=eq \r(2)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(α±\f(π,4))).
4.函数f(α)=acos α+bsin α(a,b为常数),可以化为f(α)=eq \r(a2+b2)sin(α+φ)或f(α)=eq \r(a2+b2)cos(α-φ),其中φ可由a,b的值唯一确定.
两个技巧
(1)拆角、拼角技巧:2α=(α+β)+(α-β);α=(α+β)-β;β=eq \f(α+β,2)-eq \f(α-β,2);eq \f(α-β,2)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(α+\f(β,2)))-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(α,2)+β)).
(2)化简技巧:切化弦、“1”的代换等.
三个变化
(1)变角:目的是沟通题设条件与结论中所涉及的角,其手法通常是“配凑”.
(2)变名:通过变换函数名称达到减少函数种类的目的,其手法通常有“切化弦”、“升幂与降幂”等.
(3)变式:根据式子的结构特征进行变形,使其更贴近某个公式或某个期待的目标,其手法通常有:“常值代换”、“逆用变用公式”、“通分约分”、“分解与组合”、“配方与平方”等.
题型分析
1、三角函数式的化简、求值
※相关链接※
(1)三角函数式的化简要遵循“三看”原则
①一看“角”,这是最重要的一环,通过看角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分,从而正确使用公式;
②二看“函数名称”,看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式,常见的有“切化弦”;
③三看“结构特征”,分析结构特征,可以帮助我们打到变形的方向,常见的有“遇到分式要通分”等。
(2)根式的化简常常需要升幂去根号,在化简中注意角的范围以确定三角函数值的正负号;
(3)对于给角求值问题,往往所给角都是非特殊角,解决这类问题的基本思路有:
①化为特殊角的三角函数值;
②化为正、负相消的项,消去求值;
③化分子、分母出现公约数进行约分求值。
※例题解析※
〖例〗(1)化简
(2)求值
思路解析:(1)从把角变为入手,合理使用公式;
(2)应用公式把非角转化为的角,切化弦。
解答:(1)原式=
因为0π,所以所以
所以原式=-cosθ
(2)原式
2、三角函数的给值求值问题
※相关链接※
三角函数的给值求值问题
解决的关键在于把“所求角”用“已知角”表示。
(1)当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示两个“已知角”的和或差的形式;
(2)当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系,然后应用诱导公式把“所求角”变成“已知角”。
(3)常见的配角技巧
※例题解析※
〖例〗已知,求的值。
思路解析:比较题设中的角与待求式中的角,不难发现或将变化为,再由求解。
解答:方法一:∵,又。又又
方法二:
3、三角函数的给值求角问题
※相关链接※
(1)通过先求角的某个三角函数值来求角,在选取函数时,遵照以下原则:
①已知正切函数值,选正切函数;
②已知正、余弦函数值,选正弦或余弦函数。若角的范围是,选正、余弦皆可;若角的范围是,选余弦较好;若角的范围为,选正弦较好。
(2)解给值求角问题的一般步骤为:
①求角的某一个三角函数值;
②确定角的范围;
③根据角的范围写出所求的角。
※例题解析※
〖例1〗如图,在平面直角坐标系xOy中,以Ox
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