北师大版三年级语文下册《平分生命3》课件_3.pptVIP

北师大版三年级语文下册第一单元;平 分 生 命; ;;请根据这三个问题来概括课文主要写了一件什么事？;说一说在你心目中这是一个怎样的男孩吗？ ; 合作学习： 文中很多地方写出了他的勇敢和无私，同学们找出来画一画，反复读一读，用心体会，然后小组交流，反馈。;男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。;抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床上的妹妹微笑。;当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？”;★“真的？那我还能活多少年？”;;人; 男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈，确认真的没事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年！”; 男孩高兴的不是自己不会死，能长寿，百是他可以跟妹妹平分生命。;　　第一次抽血时，男孩是------，而现在男孩却------; 医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有十岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！; 医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有十岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！;结合课文体会“震撼”的意思。; 与妹妹平