2016版高考数学考前三个月复习冲刺专题3第9练顾全局函数零点问题ppt课件理.pptVIP

专题3 函数与导数;题型分析·高考展望;常考题型精析;题型一　零点个数与零点区间问题;题型一　零点个数与零点区间问题;解析　令x0，则－x0， 所以f(－x)＝(－x)2＋3x＝x2＋3x. 因为f(x)是定义在R上的奇函数， 所以f(－x)＝－f(x). 所以当x0时，f(x)＝－x2－3x. 所以当x≥0时，g(x)＝x2－4x＋3.令g(x)＝0， 即x2－4x＋3＝0，;解得x＝1或x＝3.当x0时，g(x)＝－x2－4x＋3.令g(x)＝0，;(2)(2015·北京)设函数f(x)＝ ①若a＝1，则f(x)的最小值为________； ②若f(x)恰有2个零点，则实数a的取值范围是________.;∴f(x)min＝－1. ②由于f(x)恰有2个零点，分两种情况讨论： 当f(x)＝2x－a，x1没有零点时，a≥2或a≤0. 当a≥2时，f(x)＝4(x－a)(x－2a)，x≥1时，有2个零点； 当a≤0时，f(x)＝4(x－a)(x－2a)，x≥1时无零点. 因此a≥2满足题意. 当f(x)＝2x－a，x1有一个零点时， 0a2.;点评　确定函数零点的常用方法： (1)若方程易求解时，用解方程判定法； (2)数形结合法，在研究函数零点、方程的根及图象交点的问题时，当从正面求解难以入手时，可以转化为某一易入手的等价问题求解，如求解含有绝对值、分式、指数、对数、三角函数式等较复杂的函数零点问题，常转化为熟悉的两个函数图象的交点问题求解.;变式训练1　 [x]表示不超过x的最大整数，例如[2.9]＝2，[－4.1]＝－5.已知f(x)＝x－[x](x∈R)，g(x)＝log4(x－1)，则函数h(x)＝f(x)－g(x)的零点个数是(　　) A.1 B.2 C.3 D.4 解析　函数h(x)＝f(x)－g(x)的零点个数可转化为函数f(x)与g(x)图象的交点个数，作出函数;由图可知两函数图象的交点个数为2，即函数h(x)＝f(x)－g(x)的零点个数是2.;题型二　由函数零点求参数范围问题;函数y＝f(x)－a|x|有4个零点，即函数y1＝a|x|的图象与函数f(x)的图象有4个交点(根据图象知需a0). 当a＝2时，函数f(x)的图象与函数y1＝a|x|的图象有3个交点.故a2. 当y＝a|x|(x≤0)与y＝|x2＋5x＋4|相切时，在整个定义域内，f(x)的图象与y1＝a|x|的图象有5个交点，;由Δ＝0得(5－a)2－16＝0，解得a＝1，或a＝9(舍去)， 则当1a2时，两个函数图象有4个交点. 故实数a的取值范围是1a2. 答案　1a2;点评　利用函数零点的情况求参数值或取值范围的方法： (1)利用零点存在性定理构建不等式求解. (2)分离参数后转化为求函数的值域(最值)问题求解. (3)转化为两熟悉的函数图象的上、下关系问题，从而构建不等式求解.;变式训练2　函数f(x)是定义在R上的偶函数，且满足f(x＋2)＝f(x).当x∈[0,1]时，f(x)＝2x.若在区间[－2,3]上方程ax＋2a－f(x)＝0恰有四个不相等的实数根，则实数a的取值范围是______. 解析　由f(x＋2)＝f(x)得函数的周期是2. 由ax＋2a－f(x)＝0得f(x)＝ax＋2a， 设y＝f(x)，y＝ax＋2a，作出函数y＝f(x)， y＝ax＋2a的图象，如图，;要使方程ax＋2a－f(x)＝0恰有四个不相等的实数根， 则直线y＝ax＋2a＝a(x＋2)的斜率满足kAHakAG， 由题意可知，G(1,2)，H(3,2)，A(－2,0)，;高考题型精练;高考题型精练;高考题型精练;高考题型精练;高考题型精练;高考题型精练;高考题型精练;高考题型精练;高考题型精练;高考题型精练;5.设函数f(x)＝4sin(2x＋1)－x，则在下列区间中函数f(x)不存在零点的是(　　) A.[－4，－2] B.[－2,0] C.[0,2] D.[2,4] 解析　f(0)＝4sin 10，f(2)＝4sin 5－2，由于π52π， 所以sin 50，故f(2)0，则函数在[0,2]上存在零点；;由于f(－1)＝4sin(－1)＋10，故函数在[－1,0]上存在???点，也在[－2,0]上存在零点；;高考题型精练;高考题型精练;高考题型精练;高考题型精练;解析　当0≤x1时，f(x)≤0. 由F(x)＝f(x)－a＝0，画出函 数y＝f(x)与y＝a的图象如图. 函数F(x)＝f(x)－a有5个零点. 当－1x0时，0－x1， 所以f(－x)＝log0.5(－x＋1)＝－log2(1－x)， 即f(x)＝log2(1－x)，－1x0.;高考