三年级下册《放飞蜻蜓》课件.pptVIP

猜谜语;;;;默读提示： 快速默读课文2到10自然段，找一找陶行知先生问了孩子们关于蜻蜓的哪几个问题？用“＿＿”画出来。 ;; 快速默读2--11自然段，把文中描写陶行知说话时的神态、动作的词句用“~~”画出来，体会一下，陶行知是一位怎样的教育家？读后交流。;;;;;;;;; 它的尾巴是 ， 又 又 。它 用尾巴 ， 。 ; 它的眼睛很大，结构很复杂，是成千上万的 小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……;; 陶行知为什么劝孩子们把蜻蜓放了？他为什么还向孩子们介绍蜻蜓的尾巴和眼睛？ ; 捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知;;;;;; 1.蜻蜓是不是我们的好朋友? (1)这是一个什么句子? (2)请把它改成陈述句，带有句号的句子，使其意思不变?;