《军神》课件小学语文沪教版三年级下册_3.pptVIP

上海市九年义务教育课本语文第六册 14 “军神” 执教：园西小学 陈纯 14“军神” 14“军神” 14“军神” 14“军神” 军神是指军人中本领特别高强，特别勇敢的人。 14“军神” 14“军神” 谁是军神？ “军神”为何要加上双引号呢？ 14“军神” 自读要求： 1.轻声读课文，要求字字音准，句句通顺。 思考：课文中的军神是指______，这是________对他的敬称。 2.找出沃克医生赞美 “军神”的话，有感情地朗读。 3.根据提示，给文章分段： 手术前——手术中——手术后—— 刘伯承 沃克医生 14“军神” 沃克惊呆了，失声嚷道：“啊！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！如果你是一位军人，那么，你就是一个‘军神’！” 14“军神” 补充资料 在1916年的一次战斗中，年仅24岁的刘伯承为了救一位战友，在危急关头猛扑过去，敌人的一颗飞弹射中了他的太阳穴，又从右眼飞出，刘伯承当即昏倒在地，血流如注…… 14“军神” 根据提示给课文分段 手术前: 手术中: 手术后: 1 — 5 6 — 7（手术台上） 8 — 14（手术做完了） 受伤后，他被紧急送往一家德国人开的诊所，课文由此展开。 一家德国人开设的诊所里，医生沃克换上手术服，洗净手，戴上消毒手套，准备给一个年轻人做眼科手术。 这时，护士跑过来，低声告诉他：这位病人拒绝用麻醉剂。沃克的眉毛扬了起来。他走进手术室，用教训的口吻说：“年轻人，在这儿要听医生的。” 病人平静地回答：“先生，眼睛离大脑太近，我担心施行麻醉会影响神经。而我，今后需要一个清醒的大脑！” 沃克怔住了：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉一刀一刀割掉！” “试试看吧。” 14“军神” 自由读1-5小节，用 “_____”划出刘伯承在手术前的表现 平静地 病人平静地回答：“先生，眼睛离大脑太近，我担心施行麻醉会影响神经。而我，今后需要一个清醒的大脑！” 沃克怔住了：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉一刀一刀割掉！” “试试看吧。” 14“军神” 自由读1-5小节，用 “_____”划出刘伯承在手术前的表现 平静地 14“军神” 学习6-7节，思考刘伯承在手术中是怎样表现出他钢铁般的意志。 手术台上，一向从容镇定的沃克医生额头上汗涔涔的，双手有些颤抖。“要是忍不住，你可以哼叫。”他告诉病人。 病人一声不哼。他双手紧紧攥住身下的白垫单，手臂上青筋暴起，崭新的白垫单居然被他抓破了。 紧紧攥住 青筋暴起 从容镇定 汗涔涔 颤抖 14“军神” 手术做完了。沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。” 14“军神” 手术后，刘伯承的哪些表现最能体现出他的坚强 病人脸色苍白，勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳，有些不相信：“我割了多少刀？” “七十二刀。” 沃克惊呆了，失声嚷道：“啊！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！如果你是一位军人，那么，你就是一个‘军神’！” 14“军神” 14“军神” 14“军神” 借用这个词语赞扬刘伯承钢铁般的意志。 14“军神” 这位年轻人后来成为了赫赫有名的将军。他，就是中国人民解放军的刘伯承元帅。 14“军神” 手术前，刘伯承（ ），沃克医生怔住了； 手术中，刘伯承（ ），沃克医生由衷地发出赞叹； 手术后，刘伯承（ ）。沃克医生对他说：“（ ）。” 根据提示复述课文 14“军神” 这时，护士跑过来，低声告诉他：这位病人拒绝用麻醉剂。沃克的眉毛扬了起来。他走进手术室，用教训的口吻说：“年轻人，在这儿要听医生的。” 沃克怔住了：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉一刀一刀割掉！” “要是忍不住，你可以哼叫。”他告诉病人。 手术做完了。沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。” 沃克医生吓了一跳，有些不相信：“我割了多少刀？” 沃克惊呆了，失声嚷道：“啊！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！如果你是一位军人，那么，你就是一个‘军神’！” 恼火 惊讶 关心 钦佩 惊叹 14“军神” 14“军神” 14“军神” 14“军神”