人教版小学音乐二下螃蟹歌ppt课件一.pptVIP

教材分析 小班下学期第五主题：小朋友的节日（1周） 1、《六一儿童节》 建议： 1、《六一儿童节》 教材分析 小班下学期第六主题：夏天真快乐（3周） 1、《洗手帕》 2、《夏天到》 3、《瑶族舞曲》 建议： 1、《洗手帕》 2、《夏天到》（2） 3、《瑶族舞曲》·（2） 4、《理发》 教材分析 中班上学期第一主题：我长大了（2周） 1、《头发肩膀膝盖脚》 2、《丢手绢》 3、《你笑她也笑》 4、《会跳舞的身体》 建议： 1、《头发肩膀膝盖脚》 2、《丢手绢》 教材分析 中班上学期第二主题：国庆节到了（2周） 1、《国旗多美丽》 建议： 1、《国旗多美丽》(2) 教材分析 中班上学期第三主题：我们都是好朋友（2周） 1、《认识你呀真高兴》 2、《朋友越多越快乐》 3、《好朋友》 建议： 1、《认识你呀真高兴》 2、《好朋友》 教材分析 中班上学期第四主题：秋天的画报（4周） 1、《加油干》 2、《摘果子》 3、《郊游》 4、《螃蟹歌》 5、《小树叶》 6、《秋叶》 建议： 1、《加油干》(2) 2、《摘果子》 3、《郊游》 教材分析 中班上学期第五主题：可爱的动物（3周） 1、《白兔和大黑熊》 2、《水族馆》 3、《快乐的动物园》 4、《四小天鹅》 5、《迷路的小花鸭》 6、《啤酒桶波尔卡》 建议： 1、《水族馆》 2、《迷路的小花鸭》 3、《啤酒桶波尔卡》 教材分析 中班上学期第六主题：冬爷爷的礼物（4周） 1、《宝宝不怕冷》 2、《下雪了》 3、《咚咚锵》 建议： 1、《宝宝不怕冷》 2、《请你和我跳个舞》 3、《咚咚锵》(2) 教材分析 中班下学期第二主题：我们找到了春天 （3周） 1、《春天》 2、《蝴蝶找花》 3、《杨柳青》 建议： 1、《春天》 2、《蝴蝶找花》 3、《杨柳青》 教材分析 中班下学期第三主题：我们身边的科学 （3周） 1、《小木匠》 2、《小蜻蜓》 3、《苹果送给老师尝》 建议： 1、《小木匠》(2) 2、《泡泡不见了》 教材分析 中班下学期第四主题：小鸟你好 （2周） 1、《喂小鸟》 2、《大鸵鸟》 3、《小乌鸦爱妈妈》 建议： 1、《喂小鸟》 2、《小乌鸦爱妈妈》 教材分析 中班下学期第五主题：我们居住的地方 （2周） 1、《数高楼》 2、《理发店》 3、《土耳其进行曲》 4、《夸家乡》 建议： 1、《数高楼》 2、《土耳其进行曲》 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 走 进 主 题 背 景 下 的 音 乐 活 动 音乐活动中普遍存在的现象 1、教师 2、幼儿 不敢教 会唱的歌少了 会跳的舞也少了 没有时间 在音乐活动中教师应该了解的一些理念 1、早期儿童音乐教育 通过提供的音乐活动，建构丰富多元的音乐经验，使幼儿成为一个能享受音乐、自主欣赏感受表现音乐的人。 ★音乐经验 ★全面发展 在音乐活动中教师应该了解的一些理念 2、有效教学 通过教师在一段时间的教学后,幼儿所获得的具体进步或发展.教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是幼儿有没有学到什么或者学得怎么样.如果幼儿没有收获,即便是老师再辛苦那也是无效的.简单的说就是通过什么样的方式让孩子在原有基础上有所进步。 ★目标定位 在音乐活动中教师应该了解的一些理念 3、模仿 关键是要明白你教的音乐技能是为了什么？ 教只是手段，最终必须指向幼儿内部体验的表达，也就是让幼儿敢于想象、尝试、表达、创造那才是目的。 在音乐活动中教师应该了解的一些理念 4、运用 是一种变通能力，也是一种学习能力。 在音乐活动中教师应该了解的一些理念 5、创造 寻找幼儿容易创造的内容，创设必要的材料，教师要静静观察捕捉幼儿的闪光点。 ★创造的前提 音乐活动目标分析（歌唱） 小、中、大歌唱活动目标中的要点 小班 中班 大班 参与 愿意参加 喜欢参加 积极参与 音域 1——5 1——6 1——ⅰ 演唱的形式 齐唱（听前奏） 接唱、对唱（听间奏） 领唱、齐唱、轮唱、合唱 声音的表现 自然的声音正确的姿势 力度、速度、音色变化 调节自己的歌声、恰当表现歌曲情感 创造性 替换部分的歌词 替换歌词演唱 独立地即兴编、即兴唱 音乐活动目标分析（韵律活动） 小、中、大韵律活动目标中的要点 小班 中班 大班 参与 动作要求 愿意参与、随音乐做简单的律动 喜欢参与、做一些简单的舞蹈动作 积极参与、掌握几种舞蹈语汇和律动的组合形式