照相机的构造原理.PPTVIP

基础摄影 刘智海 著 21世纪是影像生存的时代。影像提示我们，照相机记录下来的不仅是个人的生活方式，更是人们对世界的一种知识渴望和了解方式，甚至是一种社会的变革。因此，这些影像正在强有力地介入、包围和控制人们的日常生活，人们时时刻刻、不知不觉地与影像世界共同生存。 摄影术最初是一门科学发明，由于能表达拍摄者的主观意图，成为众多艺术门类中最为年轻的科学艺术，很快对其他传统艺术门类产生了巨大的影响和挑战。比其他传统艺术更为迅速、精确地再现现实形象，将瞬间变为永恒，将最为平凡的琐事变为美丽的记录。当今社会科学技术的发展不断为摄影的表现创造全新的可能性，感光材料和数字影像质量的提高形成了新思维、新概念、新创作手法和表现方法的“新影像”时代。 前 言 第一章 影像历史 第二章 影像工具——照相机的构造原理 第三章 影像载体——传统胶片与数字成像传感器 第四章 影像画质——曝光控制与影调调节 第五章 影像技巧——摄影器材的技术表现 目录 第六章 影像创造——画面的表现元素 第七章 影像应用——摄影在各专业领域中的应用 第二节 摄影技术的诞生和发展阶段 第一节 小孔成像和摄影的成像原理 第一章 影像历史 1 2 我国是世界的文明古国，对光和影的研究有着悠久的历史。 摄影的成像原理在科学中诞生。 世界最早的照片 摄影术的诞生 摄影术传入中国 彩色摄影 摄影的普及 电子自动照相机 数字影像的诞生 第七节 照相机的准确适用和维护以及购买 第一节 传统照相机与数字照相机的结构认识 第六节 照相机的其他附件 第二节 照相机的种类和性能 第三节 照相机镜头的特性和作用 第五节 照相机机身——取景器与调焦装置等 第四节 照相机的机身——快门与速度 第二章 影像工具——照相机的构造原理 第二节 数字影像的载体——影像传感器 附录： 五款千万像素135单镜头反光数字找箱子 第四节 传统影像的猜题——感光胶片 第三章 影像载体——传统胶片与数字成像传感器 第一节 影像的正常曝光 第二节 影像曝光的主观控制 第三节 影像的色彩：滤色镜与白平衡 第三节 影像的画面：影调控制 第四章 影像画质——曝光控制与影调调节 第一节 照相机的机械技巧 第二节 以光线为手段的影响制造 第三节 以影像的特殊器材为摄影手段 第五章 影像技巧——摄影器材的技术表现 以景深控制为技术手段 以速度调节为技术手段 “爆炸”效果拍摄法 简影拍摄法 多次曝光拍摄法 “B门”摄影法 第一节 照相机的机械技巧 第二节 以光线为手段的影响制造 第三节 以影像的特殊器材为摄影手段 第五章 影像技巧——摄影器材的技术表现 光在摄影中的作用 摄影光源的种类 摄影光源的光质及选择 光线的特征和运用 摄影照明的光比 第一节 照相机的机械技巧 第二节 以光线为手段的影响制造 第三节 以影像的特殊器材为摄影手段 第五章 影像技巧——摄影器材的技术表现 针孔摄影 红外线摄影 暗房技术 以影像的展现载体为表现手段 第一节 画面构成是影像创造的视觉平衡 第二节 色彩情感是影像创造的人文表现 第三节 线条情感是影像创造的结构表现 第四节 趣味中心是影像创造的视觉导向 第六章 影像创造——画面的表现元素 画面构成的形式法则 摄影构成的拍摄方式 影像的构成符号与法则 第一节 故事性的蒙太奇影像创造的视觉平衡 第二节 纪实性的报道摄影 第三节 商业性的广告摄影 第二节 展示性的时尚摄影 第一节 表现性的观念摄影 第一节 结构性的空间摄影 第七章 影像应用——摄影在各专业领域中的应用 第一节 故事性的蒙太奇影像创造的视觉平衡 第二节 纪实性的报道摄影 第三节 商业性的广告摄影 第二节 展示性的时尚摄影 第一节 表现性的观念摄影 第一节 结构性的空间摄影 第七章 影像应用——摄影在各专业领域中的应用 围绕社会主体选择拍摄方法 多角度的选择拍摄内容 拍摄最具有形象性的对象特征 理性的表现对象、事件 教学进程安排 课程内容 课时安排（80-100学时） 教学目的 第一章 影像历史 4学时 主要讲解影像的成像原理和摄影技术的诞生和发展。 第二章 影像工具 20学时 主要让学生了解和掌握照相机的构造原理，A传统照相机与数字照相机的结构认识；B照相机镜头的性能、光圈和作用；C照相机的快门、速度以及取景器与调焦装置等。 6学时 第三章 影像载体 10学时 主要了解传统影像与数字影像的载体的性能特征。 第四章 影像画质 20学时 让不同专业的学生掌握摄影基础后，结合专业领域的特点，联系拍摄具体有专业性目的的专业摄影，把基础摄影应用到各专业领域中。 自己要让学生掌握