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《设计运动场》教学实录
新生路小学 方芳
教学内容:
人教版六年级数学第六单元“整理与复习”中《设计运动场》一课。
教材分析:
“整理和复习”这一单元主要从“数与代数”、“空间与图形”、“统计与可能性”、“综合应用”这四个方面对学生小学阶段所学习的数学知识进行系统的整理与复习。在“综合应用”中教材主要设计了三个主题鲜明的综合应用活动:“有趣的平衡”、“设计运动场”和“邮票中的数学问题”,本节课的教学需要综合应用前面所学的知识,如需要用到比例、面积、体积、周长等知识,这样一方面可以复习、巩固所学的知识,深对所学知识的理解,另一方面让学生通过综合应用所学的知识和方法解决实际问题,进一
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