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未成年人的十个好习惯()
未成年人的十个好习惯
加强少年儿童思想道德建设,是当前中小学的重要德育工作之一。要做好这项工作,重在加强德育的实效性。通过在中小学中推广文明习惯,可以提高中小学生的文明素质。因此,我们特别设计了下列10个小学生文明习惯,这些习惯以公共领域中的文明行为为主,目的是为了让广大小学生养成良好文明习惯,具有良好的精神面貌和高尚的思想品德。
中国青少年研究中心少年儿童研究所《少年儿童行为习惯与人格的关系研究》课题组
小学生10个好习惯
热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立; 文明礼貌,微笑待人; 学会尊重,耐心听他人说话; 保护隐私,别人的东西不乱动; 利人利己,用过的东西放回原处; 诚实守信,说了就要努力做; 待人友善,观看比赛文明喝彩; 遵守规则,上下楼梯靠右行; 勤奋自强,天天锻炼身体; 环保卫生,干干净净迎接每一天。
热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立
--小学生好习惯之一
在一些重要场合和重大的国际比赛中,当五星红旗冉冉升起和奏响嘹亮的国歌的时候,相信每一个中国人都会为之骄傲。但是,我们也常常看到,有些人在这个庄严的时刻,还在嬉笑打闹或者随意走动,这样的行为显然是不好的习惯,是对国旗国歌的不尊重。国旗、国歌是一个国家和民族的象征,要做一个合格的中国公民,就要维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽、会唱国歌。 因此,小学生应该从小养成尊敬国旗国歌的好习惯。具体做法如下: 认真自觉参加学校的升旗仪式,服装仪表要整洁。 升国旗奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,佩带红领巾的少先队员要行队礼。 唱国歌要做到认真严肃,精神饱满,声音洪亮,准确流畅。 听国旗下讲话时要肃静,不要嬉笑玩耍。 降国旗要和升国旗同样对待,要立正、行注目礼,不随便走动。 如果你经过某个地方时恰巧遇到了升国旗奏国歌,要和在学校时每个星期升国旗日一样对待。你可以安静地站住,面向国旗行注目礼。 如果你正经过路口等不安全地带时听到了国歌声或看到了国旗升起,要及时选择安全地带肃立。 尊敬国旗、国徽,关心国家大事。
文明礼貌,微笑待人 --小学生好习惯之二
每个人可能都曾有过这样的经历:在公共汽车上,突然遇到了急煞车,由于自己没有抓牢扶手,一下就撞到了别人身上,这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸,还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸?相信每个人都期待着后者,因为这样的微笑其实在说:“我知道你不是故意的,没关系。”而这时的你,也只需微笑一下,就已经表明了这样的意思:“我不是故意的,对不起。”其实,不管你是撞人者,还是被撞者,遇到这样的情况,我们只需彼此微笑一下,就已经表明了道歉或原谅的意思。每个人都愿意面对一张微笑的脸,看到别人的微笑,我们会觉得别人对自己很友善、和蔼可亲、彬彬有礼。会微笑的人无论走到哪里都是最受欢迎的人。 那么我们是否只要张开嘴笑就可以呢?不是的,微笑也不能欺骗他人。机械的、假意的微笑只能让别人厌恶。因此,我们这里所说的微笑是一种真实的微笑、热心的微笑,是发自内心的微笑。 建议大家做到: 在学校,见到老师或同学,要主动说一声“老师好”或“您好”,同时报以微笑;见到传达室的校工、学校的保洁人员、食堂的师傅也要微笑面对。 在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。 在别人不小心冒犯了你时,要用微笑表示你的谅解。 微笑时,注视着对方的眼睛,这样才会显示出自己的诚意。 尊敬、爱护和关心老人,尊重外地人、有困难的人或残疾人,对他们有礼貌,给他们力所能及的帮助和方便。
尊重他人,耐心听他人说话 --小学生好习惯之三
李强同学是一个心直口快的人,在班集体会上或与别人谈话时,总是抢先发言。当别人说话时,他常常中间打断,迫不及待地说出自己的想法。他对自己常常打断别人的讲话并没有丝毫的不自然,反而觉得自己的话能给别人很大的启示。起先,同学们碍于情面,对他这种做法并没有过多的介意,可时间一长,同学们对他就有看法了,有的甚至不愿意与他过多来往。他很纳闷,为什么大家会这样对待自己呢? 李强同学勇于表达表达自己的观点,这没有错,问题就在于他总是随意打断别人的讲话,不愿意做个耐心的听众,这是对他人的不尊重行为,久而久之,自然会引起别人的反感。 耐心倾听别人说话是一种尊重别人的行为。小学生要养成耐心听他人说话的好习惯,具体做法如下: 在倾听别人说话时,眼睛要看着对方,上身可以微微向对方倾斜,以全身的姿势表达你在入神地听对方说话。 别人讲话时,不要急于插话,不打断对方的话。即使对别人的话不感兴趣,也耐心地听人家把话说完。 用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。 听到别人的批评意见时,不要激动,平静地听他把话说
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