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《丰收的画》课件小学语文湘教版二年级上册
; 学习目标
1.理解课文内容.
2.体会丰收的喜悦和劳动人民的艰辛,感受劳动的乐趣。;;细读感悟
(一)学习第一、二、三自然段: 1.秋风来了!它来干什么呢?请小朋友们读读秋风说的话。
它敲着小朋友的门,说:“秋天到了,快去看丰收的画!”
2.听到这个喜讯,小朋友们的心情怎样?(你是怎么知道的?指名读第三自然段)
(小朋友们跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。)听到这个喜讯,真高兴啊!;(二)学习第四自然段
1.你在这丰收的画中看到了什么?
在这丰收的画中,我看到了高粱举着一面面小红旗。
从哪也能看出高粱很多呢?
高粱成熟了!成片成片的高粱火红火红的,就像举着一面面小红旗!火红火红的高粱,举着一面面小红旗,是多么美丽的景象啊!田野上真是一派丰收的景象!;;;
2.金黄的稻穗???么会起波浪的呢?
秋风吹过田野,金黄的稻穗随风起舞,远远望去,就像阵阵波浪。一浪又一浪。;;;
3.棉花怎么会吐出朵朵白云的呢?
原来棉花吐絮了,就像是朵朵白云。;;;
4.同学们,你们注意到了吗?其实,田野上还有一种景物,它就是……葡萄
这串串成熟的葡萄就像一种珍贵的玉石——玛瑙。
●请小朋友仔细看看,葡萄和玛瑙像吗?哪像呀?
;;;;
(三)学习第五自然段
田野上这幅五彩的丰收图画是怎么来的呢?
是农民伯伯自己辛辛苦苦种出来的。
农民伯伯用辛勤的汗水,用勤劳的双手,绘就了一幅五彩的、丰收的画。;;
这幅五彩的画,丰收的画,这幅令人欣喜的画,不仅仅挂在农民伯伯的笑脸上,也深深地挂在我们小朋友的心中。; 秋天到处是一片丰收的景象。让我们去田
野、去庭院感受丰收的喜悦吧!
; ;
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