三年级下册《飞吧海鸥》课件.pptVIP

一分钟注意力训练;6 飞吧,海鸥;;海鸥; 面临 一抹 乖巧 仿佛 欢愉 勺子 淡水 托运 喂食 默契 期待 属于 斩钉截铁 猜测 纠缠 徘徊 光闪闪;雪白的羽毛 机灵的眼睛 镇定的神情 勇敢的海鸥 光闪闪的眼睛 清清的淡水 青色的鲜虾 漫长的期待 漆黑如墨的阴云 白色的亮光;;读课文，了解大意：; 观察海鸥，用自己的话说说海鸥的样子。; （ ）的羽毛，翼尖（ ），一对（ ）的小眼睛，偏着脑袋瞧人，那神情又（ ）又（ ）。 ; 为什么“我”和友人都非常喜欢海鸥？; 自由读第三自然段，说说友人是怎样喂养小海鸥的？从哪些地方可以看出友人和小海鸥“有着一种默契”？; 从哪些句子看出友人和海鸥的感情深厚？ 找出最令你感动的句子，谈谈感受。;重点感悟; “它并没有受到伤害，还在飞呢！”友人无比兴奋地说。;理解词语：; 我不知它经历了什么：是风雨的侵袭，是雷电的恫吓（dònɡhè），还是恶浪的阻拦？;讨论会：;课后拓展：;课后拓展：;布谷鸟;白鹭