三年级语文在金色的海滩上课件_2.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 教学目标： 1、识记4个生字：肠、蜊、蛳、捅。 理解并积累“礁石、灿烂夺目、灵 机一动”等词语。仿写比喻句。 2、默读课文，按提纲简要复述课文。 3、了解课文内容,体会小女孩的美好 心灵。 碧蓝的海水一望无际，海浪激 起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！ 自学提示: (1)读课文，注意读准字音，读通句子。 (2)想想课文讲了一个怎样的故事？根据课文内容完成填空。 在海滩上，画家请小姑娘 ， 自己 ；小姑娘 ，画家才回来；画家 ，小姑娘 谢绝了。 蜊 蛳 肠 胳膊 腮 腰 腿 脚 胸膛 膝 脸 肚 肝 在海滩上，画家请小姑娘 ，自己 ； 小姑娘 ，画家才回来； 画家 ，小姑娘谢绝了。 太阳越升越高，小姑娘的额头上沁出了细细的 汗珠，眼睛里露出焦急的神情。 一位好心肠的老伯伯走过来问小姑娘：“孩子， 你在等谁呀？” 小姑娘说:“一个画家叔叔,我给他看着衣服哩。”