人教新课标三年级语文下册《燕子5》课件_1.pptVIP

郑振铎;猜一猜;;;似的;阅读课文; 羽毛、翅膀、尾巴能凑成一只完整的燕子吗？; 思考：作者为什么只写燕子的这三部分？;阅读第二自然段;蒙蒙的细雨; 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 微风吹拂着/千万条才展开带黄色的嫩叶的/柳丝。 黄色、嫩;青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 赶集 热闹、争先恐后 ;这是怎样的一个春天？ 光彩夺目 小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 “赶”字表现了春天的生机和燕子的可爱。 ;阅读第三自然段;燕子飞过哪些地方？ 亲爱的同学们，假如你是燕子，你在飞行时遇到自己了同伴或是小花、小草、小树时，你会和他们说些什么呢？;阅读第4自然段;;