观察技能 包玉玲修改的).docVIP

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课堂观察技能训练 武山县城关二小 包玉玲 随着课程改革的不断深入,课堂研究的逐渐兴起,课堂观察作为研究课堂的一种方法,开始受到学界的关注与中小学教师的青睐。在真实的课堂里,教师参与课堂观察始终指向学生学习的改善,这也是课堂观察与传统听评课最大的功能区别。下面从以下几方面将课堂观察技能策略与大家共同探讨: 一、教师的专业化发展与微格教学 (一)职业、专业与事业 职业是一个人在社会中生存的谋生手段。只要有社会需求,能为社会服务,人们就能得到一份报酬。要保住自己的“饭碗”,就要把工作做好,就必须达到本职业之外的人士不能替代的程度,这就是专业。专业化要求从业人员经过专门

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