《掌声》ppt课件（语文S版二年级下册课件）_5.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 21.掌声 进校附小 杨选琼 在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时侯生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。 说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房...... 掌声。” “我永远也忘不了那一 次掌声，它使我鼓起了生 活的勇气。我永远感谢这 学习任务 认真默读课文2、3、4自然段，边读边用波浪线画出掌声前描写小英动作、神态的句子。 3.小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。 1.轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。 2.小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。 自主探究 掌声响起了几次？分别是在什么时候 响起的？那掌声怎么样？ 就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下，骤然间响