人教课标实验版三年级语文下册路旁的橡树课件之二.pptVIP

;;橡 树;橡 树;读读记记：;; 　　借助拼音自读课文，想一想课文讲了一件什么事情？ ;;;;;　　工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。 ;; 工人们也沉重地叹着气。 ;;; 工程师想出了解决问题的办法，可以既不用修改筑路计划，又可以留下橡树。 ;　　☆?这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形? ;　　☆ “筑这条路的一定有一颗高尚的心。”为什么这么说？你怎么看？; “筑这条路的人一定有一颗高尚的心。” ;;做一个关于环境保护的计划，说说你准备怎样用实际行动来保护你周围的环境。;保护树木;;环境保护，从我做起！