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《观察人体识汉字》课件小学语文语文S版版一年级上册_3
1、学会认读本课6个生字,读准音,认清形,在识字过程中初步了解象形字的特点。
2、能正确、流利、有感情地朗读儿歌《手足口耳目》。
3、能背诵儿歌。
;一、游戏导入,揭示课题。;识字一;二、分目标(一):学习生字“目”“口”“耳”,了解象形字的演变过程。;象
形
字;象
形
字;象
形
字;象
形
字;二、分目标(二):小组合作学习生字。
学习要求:1、我会读生字。
2、我会给生字找朋友。
;小组汇报:
1、我会读,请同学们跟我读。
2、我能组词,请同学们跟我学组词。;三、巩固生字,读准字音。;四、学读儿歌。; 五、背诵儿歌。;再见!
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