奶奶最喜欢的铃儿第1课时第2课时（2018北师大三年级下册语文获奖ppt课件）.pptVIP

核心问题： 奶奶收藏了手摇铃儿、珍珠铃儿、小圆铃儿、大铃儿、小铃儿等。奶奶最喜欢冬冬按响的那只门铃。因为那只门铃在星期六的早晨被冬冬按响后，冬冬就会来陪奶奶说话，帮奶奶干力所能及的家务活，给奶奶带来快乐，那只铃儿代表的是冬冬。冬冬也最喜欢那只铃儿，因为奶奶会给冬冬烤奶油面包，给冬冬讲好听的故事，铃儿代表的是奶奶。奶奶和冬冬喜欢同一只铃儿，说明奶奶爱冬冬，冬冬也同样爱奶奶。 奶奶收藏了哪些铃儿？她和冬冬最喜欢的铃儿是什么？为什么？ 1.一读：读课文，想想课文通过对话主要讲了什么事，表达了什么。 这篇课文通过大量的对话，写了爱收藏铃儿的奶奶最喜欢每个星期六早晨听见小孙女按响的门铃，写出了奶奶喜爱冬冬，冬冬喜爱、关心奶奶。课文虽然短小，但是字里行间流动着浓浓的亲情，表达了亲人间的互相关爱。 串珠问题： 2.二画：从哪些语句中可以体会到冬冬和奶奶的相互关爱？画出有关的句子读一读。 （1）每星期六早晨，冬冬都要去看望奶奶，陪奶奶说说话，并捎去爸爸妈妈的问候。 （2）奶奶总是先给她烤一片热乎乎的奶油面包，还给她那片面包撒上砂糖、肉桂什么的。 （3）奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。” （4）冬冬笑了，她也紧紧地抱了一下奶奶，说：“那也是我最喜欢的铃儿。”。 3.三思：品读课文中奶奶和冬冬的对话，这一老一小的对话反映了什么？ 一老一小的