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2017春三年级语文上册想别人没想到的ppt课件2沪教版
脑筋急转弯;12* 想别人没想到的;识 字; 我会认; 我会认;;数;露; 同学们,如果要让你们在一张纸
上画尽可能多的骆驼,你会怎样画? ; ①默读课文,用“~~~~”划出师父考徒弟内容的句子,用“——”画出三个徒弟分别是怎样作画的句子, 然后多读几遍。
②思考:小徒弟的画为什么能得到画师的称赞? ; 师父考三个徒弟,(
)。
大徒弟画满了( )。
二徒弟画的是( )。
小徒弟画了两只骆驼,一只( ),另一只( )。; 画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。 ;交流:; 你们看这幅画,画上虽然只有两骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?; 为了画出最多的骆驼,大徒弟想:__________。于是他________。
为了画出更多的骆驼,二徒弟想:__________。于是他________。;推测; 画师说:“你们看这幅画,画上
虽然只有两只骆驼,但它们在连绵
起伏的群山里走着,若隐若现,谁
也说不清会从山谷里走出多少只
骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆
驼吗?”; 两个徒弟恍然大悟。;想一想:课文讲了一件什么事情?;我的启发;故事一:深山藏古寺;下面几幅画,哪一幅最符合“深山藏古寺”的画面?说说理由; 又一个画家,画了一个和尚,奔走深山丛林道中。;踏花归来马蹄香
宋太祖开国以后,特别设立了翰林图画院,并用考画来招收官员。有一年,考画的内容是一句诗“踏花归来马蹄香” ,要根据诗的内容作画。题目一出,很多考生就犯愁了,这里“花”“归来”“马蹄”都好画,唯有“香”是看不见摸不着的东西,怎么画呢?这可难倒了不少人。; 有的画是骑马人踏春归来,手里捏一枝花;; 有的在马蹄上画上沾着的几片花瓣。; 只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。主考官见了十分欣喜,当众表扬了他。; 只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来,马蹄上花香犹存,才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜,当众表扬了他。;
我们以前学过的课文中,也有象小徒弟这样,想别人没想到的事情吗?
你也想到过别人没有想到的事情吗?联系生活实际,想一想,说一说。
; 只要肯动脑筋,大胆创新,就会有很多新发现,就会有意想不到的收获。所以,在今后的学习、生活中,我们也要多动脑筋,做一个有创新精神的孩子。
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