《七特产》ppt课件小学语文北师大版三年级下册.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 北师大版三年级语文下册 第七单元《特产》习作指导 我爱故乡的……（习作指导） 执教：金佛寺中心小学 赵永林 自读课文《我爱故乡的杨梅》，体会作者如何介绍故乡的特产——杨梅。 我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。 细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘(gān)露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 杨梅圆圆的，和桂(guì)圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软(ruǎn)了，平了，摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑(huá)的刺，使人感到细腻而且柔软。 杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇(chún)上、舌头上同时染满了鲜红的汁水。 　　没有熟透的杨梅又酸(suān)又甜，熟透了就甜津(jīn)津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅，吃得太多了，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味(wèi)还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱(bǎo)了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。 再读课文，梳理文脉（小组讨论）：看看课文是从哪几方面介绍杨梅的？重点抓住了杨梅的哪些特点来写的？ 按一定顺序 写的具体 抓住特点 抒发真情 写作方法： 你知道家乡有哪些特产吗？ 杏子 苹果 梨 桃子 红枣 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * *