三下13山村的早晨课件.pptVIP

山村的早晨;想一想，讨论一下;13 山村的早晨;学习目标 1.认识本课生字新词，理解词语，积累词汇。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。 3.通过学习课文内容，培养热爱山村，热爱大自然的思想感情。 ;初读课文，识生字词;再读课文，要求读准字词句 体会山村早晨的美好，可以和同学讨论各自喜欢的课文中的节段。; 朗读诗的第4---6节，想一想，在美丽的晨景中，诗歌为我们描绘了哪些画面？感受下山村一派祥和的气氛。 ;练一练，仿写; 美丽的小鸟飞进画里来了，?欢快的歌声在树梢上荡漾。?柔嫩的小草钻进画里来了，?大地捧出一块块碧绿的毛毯。?勤劳的农民伯伯走进画里来了，?他们扛着锄头去开垦希望的土地。?; 朗读诗的第7节，想像日出时孩子们上学走在山路上的情景，体会山里的孩子们求知向上的热情。 ; ; 交流提升 同学们，不同的地方，早晨的景象各不相同。但是，常言说得好：一年之计在于春，一同之计在于晨。早晨永远是美丽的，是充满希望的，是生机勃勃的!;练一练：;练一练：