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- 2018-08-09 发布于贵州
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人教版 三年级 语文 上册 第三单元;橡 树;苏霍姆林斯基前苏联著名教育家,教育科学院通讯院士。1939年起任中学语文教师、校长,从事教育工作和教育科学研究。主要著作有《把心灵献给儿童》、《学生的精神世界》、《给教师的一百条建议》等。 ;橡树落叶乔木,果实叫橡子,树叶可喂柞蚕,树皮可做染料。又叫栎树或柞树。 ;宽阔 平坦 延伸 挺立
粗壮 结实 挺拔 沉默
笔直 高尚 不约而同;xiàng; 你知道路旁的树经历了怎样的事情吗?; 借助拼音自读课文,想一想路旁的这棵橡树经历了什么事情?结果如何? ;正确、流利、有感情地朗读课文,想一想:; ☆ “筑这条路的一定有一颗高尚的心。”为什么这么说?你怎么看?; 工程师什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。工人们也长久地叹着气。 ;1.你从筑路工人的做法中懂得了什么?
2.爱树护树,争当环保卫士,应该从现在做起,从自己作起,从一点一滴的小事做起,你有什么好的建议吗? ; 做一个关于环境保护的计划,说说你准备怎样用实际行动来保护你周围的环境。;环境保护,从我做起!;辩论会
议题:建筑计划可以修改吗 ?
正方:可以
反方:不可以
要求:请说出各自的理由。;谢谢指导
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