人教新课标三年级语文下册《想别人没想到的4》课件_2.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 人教新课标三年级语文下册第三单元 12. 学练目标： 通过自读自悟，交流展示，我 能够感知课文的主要内容，理解小 徒弟的画为什么能够得到画师的称 赞。 同桌互读课文，读的同学声音洪亮，不丢字，不加字，有错及时纠正。听的同学认真听，指出不足的地方。 对子上台展示读以下词语，并解答台下同学对词语理解的疑问。 徒弟 召集 得意 神情 称赞 山谷 恰好 数不尽 恍然大悟 弯弯曲曲 连绵不断 密密麻麻 连绵起伏 若隐若现 群山 1、小组合作分角色朗读课文一遍。 2、说说课文主要讲了一件什么事？ 3、小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？ 4、你有没有像小徒弟一样想到过别人没有想到的事？ （小组长安排好展示顺序） 1、小组合作分角色朗读展示。 2、课文讲了一件什么事？