人教版三年级语文下册ppt课件画杨桃.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 人教版三年级语文下册第二单元 学习目标 1.理解课文内容 ，会用“叮嘱”“教诲”造句。 2.有感情地朗读课文，学会同一个事物从不同的角度看会有不同的样子，体会出无论做什么事或看问题，都应该实事求是，坚持科学的思想方法。　　　　　 同学们，你们以前吃过杨桃吗？杨桃是什么样子的呢？ 杨 桃 杨 桃 （1）谁画杨桃？（2）怎样画杨桃？（3）画杨桃的过程中发生了什么事？（4）作者为什么要写画杨桃这件事？ 学习第一自然段 （1）这个自然段告诉了我们什么？ （2）“想当然”是什么意思？你能不能举个例子说说什么叫“想当然”？ 想当然：凭主观想象，认为事物应该是这样。 联系课文内容：父亲经常叮嘱“我”，看见一件东西是什么样的，就画成什么样，不要凭主观想象，画走了样。 学习第二至三自然段 （1）这两个自然段讲了什么？ （2）找一找哪儿是回答“我”为什么把杨桃画成五角星的？ 学习第四至六自然 （1）开始同学们认为这幅画画得怎么样？