草原小学语文人教版五年级下册课件_3.pptVIP

戈壁;一、单元导读 高原、雪山、戈壁、青藏铁路 西部、祖国版图上神奇的土地！西部，世界历史上沟 通东西方文化的桥梁！如今，西部大开发的号角已经吹响 ，在建设者辛勤汗水的浇灌下，西部又焕发出勃勃生机！ 让我们随着课文的学习，走进西部，去亲近这片充满希望 的土地！;;;检查字词 一碧千里 无边的绿毯 绿色渲染 墨线勾勒 翠色欲流 忽分忽落 群马疾驰 襟飘带舞 拨转马头 鄂温克姑娘 陈巴尔虎旗 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳;学习第一部分;默读：2——5小节。用简洁的语言说说，这一部分主要写了哪几个场面？; 许久，远远地望见一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。 ;感受民族风情;蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳;;总结全文 1、写作方法 情景交融——作者先写景，在抒情的写作方法就是”???景交融法”。 动静结合——景是静的，人和物是动的，动静互相结合。 2、写作目的 抒发了作者对草原的赞美之情，热爱之情。 ;课堂练习 1、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句话的意思是________ 　　2、课文是按照 顺序叙述的，可以分成四部分， 它们的小标题分别是：____ 、____ 、____ 、____。 　　3、《草原》一课的作者是________ 。这