《人类的老师》课件之一付盼苏教版四年级语文双泉学校.pptVIP

7.人类的“老师”;;;;;鱼儿（水中自由升降）潜水艇;鸟儿（飞行原理）飞机;;;蜻蜓（蜻蜓翅痣）防震飞机 ;;苍蝇、蚊子、蜜蜂等（飞行特点）新式飞机;;;练习说话：;研读课文的方法：; 用自己喜欢的方式分组自学课文4---6小节。也可以选择自己最感兴趣的事例认真读，力争读懂。;鲸（流线体）航行速度快的轮船;;;鸡蛋壳 （薄壳结构）建筑物的屋顶;;;;;袋鼠（会跳跃）越野汽车;贝壳（外壳坚固）坦克;7、人类的“老师”; 其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。;仿生学的应用：;甲壳虫汽车@瓢虫;人们根据“薄壳结构”，设计了建筑物屋顶;只要我们用心观察，不断探索，自然界处处都有“老师; 平时你一定观察过许多动物，从它们身上有没有受到些启发？请注意认真观察，仔细研究，搞一项科技小发明大来展示你的聪明才干。好吗？