《名著导读《伊索寓言》生活的智慧和想象的魅力》初中语文人教版2013年第3版七年级上册（2013年5月第3版）课件_1.pptVIP

* 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 《伊 索 寓 言》 名著导读 清州实验中学 程智华 品读寓言 看下列图片，你能回忆出是哪个故事吗？ 农夫与蛇 龟兔赛跑 狼与小羊 马和驴 牛有我这样大么？ 牛和蛙 伊索寓言 伊索 （古希腊） 读几篇寓言故事，归纳出《伊索寓言》的特点。 主人公： 篇幅： 寓意： 语言： 结构特点： 表现手法： 小蟹与母蟹 　　 母蟹对小蟹说：“你不要横爬，为什么不直着走？”他答道：“妈妈，请您亲自教我怎样直走，我将照着你的样子走。”可母蟹根本不会直走，于是小蟹说她笨。　　这是说，教育者自己必须正直地生活，正直地走，才能去教导别人。