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- 2018-08-12 发布于贵州
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小学五年级语文ppt课件古诗二首《浪》《饮》课件
北师大版语文五年级(上);古诗二首;浪淘沙;理解题目;白浪茫茫与海连,;壮美博大,令人心境开阔。;平沙浩浩四无边。;此句和首句对仗工整,意境雄浑,读起来气势磅礴。;暮去朝来淘不住,;海水每天从朝霞升起到暮色渐至不停地推拥着大地,冲涤着大地。;遂令东海变桑田。;就致使浩瀚无际的东海变成令人赞叹的美丽桑田。 ;思考:诗人想通过这首诗告诉我们什么道理呢?;饮湖上初晴后雨;饮湖上初晴后雨:一天,苏轼和朋友在西湖边上饮酒,开始天气晴朗,不一会儿竟阴了天,下起雨来,于是诗人挥笔写下了这首《饮湖上初晴后雨》。;水光潋滟晴方好,;潋滟:水光荡漾,波光闪动。西湖晴天的水光,在灿烂的阳光照耀下,西湖水波粼粼,波光艳丽,看起来特别美。;山色空蒙雨亦奇。;思考:诗人是喜欢阳光下的西湖还是雨中的西湖呢?;欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。;西子:西施,古代美女。淡妆浓抹??素淡的妆容或是浓重华丽的打扮。总相宜:总是非常合适。诗人想把西湖比作西施,无论是薄施粉黛还是浓妆华服,总是非常合适。;仔细揣摩:诗人为什么要把西湖比作西子呢?这个比喻好不好?;思考:这首诗表达了诗人怎样的思想感情呢?; 这两首诗你更喜欢哪一首?为什么?;拓展训练;再见
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