2018年山东省郓城县七年级语文下册第四单元第16课短文两篇课件新人教版.pptVIP

* 16.短文两篇 学习目标 知识技能 了解作者的相关知识；在疏通文义的基础上识记重点文言词；背诵、默写全文。 过程方法 了解两篇短文在语言风格上的不同；学习两篇短文的写法。 学习目标 情感态度与价值观 理解作者在文中所寄寓的思想感情，培养良好的道德品质。 《陋室铭》主题归纳 《陋室铭》作者采用托物言志的手法，通过对居室环境的描写，以及室中来往人物、日常生活情景的叙述，极力形容“陋室不陋”，表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 《陋室铭》结构图解 《陋室铭》写作特色 1.托物言志，含蓄隽永。 本文采用托物言志的写法。以有仙之山、有龙之水喻“陋室”，表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质，自然引出文章的主旨——颂扬“惟吾德馨”。“苔痕上阶绿，草色入帘青”的幽雅动人的景象，往来的“鸿儒”与“陋室”主人纵情谈笑的情形，“陋室”主人的精神生活风貌，足以证明“陋室”不陋。用诸葛庐、子云亭 《陋室铭》写作特色 类比“陋室”，以古代名贤自况，在更高的境界上颂扬“惟吾德馨”。引用孔子的话，隐含以“君子”自居之意，把“惟吾德馨”的颂扬推向极致。本文借“陋室”抒发作者的情怀，以“惟吾德馨”的立意贯穿全篇，层层铺垫，主题十分突出。 《陋室铭》写作特色 2.反向立意，巧妙构思。 本文只字不写“陋室”如何“陋”，却从“陋”的反面“不陋”来立意，极力表现“陋室”的“不陋”。把本来没有必然的联系的“陋室