2016上海高考历史科考试要求（考试大纲）.docVIP

2016年上海高考历史科考试要求 一、考试性质、目的和对象 全国普通高等学校招生统一考试历史科（上海卷）测试是为全国普通高等学校招生而进行的选拔性考试。选拔性考试是高利害考试，考试结果需要有高信度，考试结果的解释和使用应该具有高效度。它的指导思想是有利于促进学生健康发展，有利于科学选拔人才，有利于维护社会公平、公正。 考试对象是符合2016年上海市高考报名条件且选考历史科目的考生。 二、考试目标 历史学科旨在考查考生的历史思维能力，涉及时空意识、史实理解、材料处理、历史阐释，具体考察目标为： 1．时空意识(历史学习的基础，体现历史学的特性) 1．1 将历史人物、时间、现象等置于特定的时期、地点 1．2 运用有关时间、空间的各项技能 （包括使用有关时间的各种术语；制作年表、时间轴；阅读地图） 2．史实理解 2．1 了解主要的历史人物、事件和文明成果等 2．2 了解重要的历史变迁及其特征 2．3 了解历史事实、历史变迁之间的关联 3．材料处理 3．1 提取文字、图片、表格等材料中的信息 3．2 识别材料中的客观性事实和主观性认识 3．3 判断材料的真实性、权威性（删去可靠性） 4．历史阐释 4．1 运用多种方法理解历史（包括比较、归纳、推理、移情、想象等方法） 4．2 从不同的视角解释历史 4．3 运用多种方式表述历史（包括：概述、叙述和论述） 4．4 对历史作出恰当的评价（即逻辑上做到论点、论据与论述一致；价值观上体现出对本民族的文化认同、对世界文化多样性的尊重和对人类共享价值观的认同）。 三、试卷结构及相关说明 1．试卷结构 按测量目标划分，时空意识和史实理解占40％，材料处理占30%，历史阐释占30％左右。 按课程内容划分，世界古代史约占10%左右，中国古代史约占30％左右，世界近代史约占30%左右，中国近现代史约占30％左右；政治、经济、军事、社会、文化等方面的内容均有所反映，各国、各地区、各民族的史实适当兼顾。 试卷分为选择题和非选择题两大类，选择题占50％，非选择题占50％。（删去“约”） 2．考试方式和试卷总分 考试方式为闭卷书面考试。试卷分为试题和答题纸两部分，考生应将答案全部做在答题纸上。试卷总分为150分。 3．考试时间 考试时间为120分钟。 四、考试内容 1．基础型课程部分 (一)世界古代史 内 容 学习水平 古代东方 古代两河流域 两河流域的地理位置 A 楔形文字与《吉尔伽美什》 A 《汉穆拉比法典》 B 古代埃及 尼罗河 A 高度集权的法老专制统治 A 金字塔与来世信仰 A 象形文字 A 古代印度 印度河、恒河 A 种姓制度 B 佛教的创始、经典 A 《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》 A 古代希腊罗马 古代希腊城邦制度 爱琴海 A 城邦的特征 A “古典时代” A 雅典民主政治 C 希腊古典文化 《荷马史诗》 A 帕特农神庙 A 哲学与史学 B 古代罗马政治制度 罗马共和国 A 罗马帝国 A 基督教的创始、经典 A 罗马法体系 “十二铜表法” B “公民法”与“万民法” B 古罗马人的法治精神 C 古代伊斯兰世界 伊斯兰教和阿拉伯帝国 伊斯兰教的创始、经典 A 奥斯曼帝国 奥斯曼人攻占君士坦丁堡 A 帝国的统治 B 中世纪西欧 封建制度 封建制度的产生 B 等级君主制 B 庄园和城市 中世纪庄园 A 城市的自治 B 中世纪文化 大学的兴起 A 西欧封建制度的特征 C (二)中国古代史 内 容 学习水平 从史前时期 到夏商王朝 中华文明的起源 原始农耕 A 炎黄传说 A 中华文明起源的特征和核心地区 A 文献与考古中的夏文化 从“公天下”到“家天下” A 二里头遗址 A 青铜时代 A 用文献与考古相互印证的方法探究历史 C 从周王朝到 秦帝国的崛起 封邦建国与礼乐文化 西周的建立 A 封邦建国体制的内容 B 礼乐制度 B 社会变革与百家争鸣 社会大变革 C 百家争鸣 B 大一统中央集权国家 的形成 战国七雄 A 商鞅变法 A 大一统帝国的建立 A 皇帝与中央集权体制 B 秦末农民起义 秦的暴政 A 陈胜、吴广领导的第一次农民起义 A 西汉的建立 A 从两汉到南北朝的分合 大一统帝国的重建 汉承秦制 B 黄老思想与文景之治 A 汉武帝时代 从“无为”到“有为” B 罢黜百家，独尊儒术 A 对西域疆土的拓展 A 东汉的兴衰 东汉的建立 A 豪强地主 A 割据与分立 赤壁之战 A 三国鼎立格局的最终形成 A 南北对