人体解剖生理学课程考核说明.docVIP

湖南广播电视大学 人体解剖生理学课程考核说明 湖南广播电视大学农医部 杜芬 2014年5月20日 一、考核说明 《人体解剖生理学》是研究正常人体形态、结构和功能活动规律的科学。它包括人体解剖学和人体生理学两个方面的内容。人体解剖学又分为大体解剖学和组织胚胎学两个部分，是研究正常人体各器官的形态、结构、位置和毗邻及结构与功能关系的科学；人体生理学是研究人体生命活动规律的科学，即通过研究呼吸、循环、消化、泌尿、神经等生命活动产生过程、发生条件及机制、以及内外环境变化对机体生命活动的影响，认识和掌握生命活动的基本规律。 《人体解剖生理学》是把形态和机能有机地联系在一起的一门科学，形态是生理功能的物质基础，生理功能则是形态结构的运动形式，两者紧密联系，相辅相成。通过本课程的学习，学员应掌握人体各部分的基本结构、形态和位置，机体各系统器官正常的生理功能。了解人体结构与功能、人体与环境的关系，以及人体功能活动的一般规律。掌握本课程的基本知识和术语，为生物化学、医学免疫与微生物学、病理学、临床医学及药学等后续课程打下基础，并用于指导临床实践、合理用药、开发新药。《人体解剖生理学》是电大医科类药学专业一门必修基础课。 《人体解剖生理学》是一门实践性极强的科学，在观察和研究人体结构和功能时应注意运用： = 1 \* GB3 ①理论联系实践的观点：本课程的学习必须重视实习，要把理论学习与模型、标本、活体、切片的观察结合起来，与动物实验结合起来，从实验中验证理论，加深认识，并在实践过程中培养动手能力、观察问题、分析问题的能力，培养科学研究的方法和态度。 = 2 \* GB3 ②全面系统的观点：任何一个器官或系统结构与功能都是人体结构与功能的一部分，与整体不可分割，在学习过程中应注意运用归纳和综合的方法，纵横联系各章节内容，从整体角度认识人体的结构与功能，用联系的全面的观点、动态地观察人体的结构与功能。 = 3 \* GB3 ③形态与机能相互联系相互制约的观点，功能的变化能逐渐引起形态结构的改变，形态结构的改变又会影响正常功能活动的进行。运用这一观点有助于理解人体结构与功能、人体与环境的关系。只有理论联系实际，采用辨证的观点才能掌握人体解剖生理学的内容。 与考核有关的几个问题说明如下： 1． 对象：电大医科类药学专业专科生 2． 命题依据：本考核说明以中央广播电视大学医科类、药学专业（专科）《人体解剖生理学》教学大纲为依据编制的，是考试命题的依据。 3． 考核要求：本课程考核要求从高到低分为：掌握、熟悉、了解三个层次。 4． 考试形式：本课程于2013年起实行网络形成性考核替代传统的笔试。按课程教学设计方案的规定，网络形考3次考核成绩都必须及格方可计算综合成绩，否则计为不及格。网络考核成绩的评定由系统自动给出。 网考命题以中央广播电视大学药学专业（专科）《人体解剖生理学》教学大纲为依据编制。考试难度按掌握、熟悉、了解三个不同层次的要求出题。其中掌握的内容约占80%，熟悉的内容约占15%,了解的内容占5%。考试的题型和内容参照复习题库。大纲中未作具体要求的内容不作考试要求。 二、人体解剖生理学课程网考要求说明。 1、考试次数：3次。 2、考试教材：人体解剖生理学，北医大出版社出版，朱文玉主编。 3、考试内容：第1次考试内容为第1-4章的内容；第2次考试内容为第5-9章的内容；第3次考试内容为第10-14章的内容。 4、考试题型及分值：单选题20题，每题4分共80分；判断题10题，每题2分共20分。 5、考试复习资源：在人体解剖生理学课程资源里“作业练习”栏目中有每一章节的试题练习；“复习考试”栏目中有人体解剖生理学网络考试试题库。 三、考核内容和要求 第一章 绪论 [考核内容] 人体解剖生理学研究的内容和方法及其与医药科学的关系 [考核要求] 掌握： 解剖学姿势；解剖学常用的方位术语。 了解： 人体解剖生理学的定义。 第二章 细胞和基本组织 第一节 细胞 [考核内容] 1．细胞的基本结构与功能 2．细胞的增殖 [考核要求] 掌握： 细胞的基本形态结构 第二节 基本组织 [考核内容] 1．上皮组织 2．结缔组织 3．肌组织 4．神经组织 [考核要求] 掌握： 1．上皮组织的特点、分类 2．骨骼肌、心肌的结构特点 3．神经元的形态结构，化学性突触的光、电镜下结构 熟悉： 1． 各种被覆上皮组织的结构特点、主要分布 2． 疏松结缔组织中主要细胞成分（成纤维细胞与纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞、肥大细胞）结构特点和功能 了解： 1． 上皮组织的特殊结构 2． 致密结缔组织的特点 3． 脂肪组织的构成和分布 4． 平滑肌的形态结构特点 5． 神经元的分类、神经纤维分类、神经末梢的分类和功能 第三章 人体各主要系统的解剖 第一节 运动系统 [考核内