辽宁省凌海市七年级数学上册 2.1.2 列代数式教案 （新版）北京课改版.docVIP

PAGE PAGE 4 2.1.2列代数式 一、教学目标 1、理解列代数式的意义. 2、能用代数式表示简单的数量关系. 3、通过列代数式体会代数式会使问题变得简洁，更具有一般性. 4、会求简单的代数式的值. 二、课时安排：1课时. 三、教学重点：用代数式表示简单的数量关系. 四、教学难点：求简单的代数式的值. 五、教学过程 （一）导入新课 某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100米降低0.7℃.如果山脚温度是28℃，那么比山脚高300米处的温度是多少？一般地，比山脚高x米处的温度是多少？ 如何解决这个问题？下面我们学习列代数式. （二）讲授新课 在上面讨论的问题中，我们可以用字母来表示数，并且把问题中涉及的数量关系用代数式来表示，这就是列代数式. 典例： 例3、用代数式表示： (1)a的3倍与b的和； (2)a的一半与b的相反数的和； (3)a与b两数的平方差； (4)a与b两数和的平方. 解：(1)3a+b; (2) (3)a2-b2; (4)(a+b)2. （三）重难点精讲 例4、用语言表述下列代数式的意义： (1)某型号计算机每台x元，那么15x表示___________________； (2)某校合唱队男生和女生共45人，其中男生y人，那么45-y表示___________