四年级语文上册人类的老师3ppt课件语文S版.pptVIP

生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 语文S版四年级语文上册第六单元 人类的老师是谁？ 其实，自然界里可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种。 前后呼应 感悟句子，体会作用 自然界的生物真是人类的好“老师”啊！ 学习2——5自然段 用自己喜欢的方式自学课文，找出课文中人类的“老师”，并用笔划出来。 这些实例中，哪些是详细介绍，哪些是简单例举？ 鱼儿——潜水艇 人类的“老师” 鸟儿——飞机 人类的“老师” 苍蝇、蚊子、蜜蜂等——新式飞机 人类的“老师” 蜻蜓——防震飞机 人类的“老师” 鸡蛋——“薄壳结构”建筑 人类的“老师” 鲸——航行速度快的轮船 人类的“老师” 1.填空。 人类的老师 怎样学习 学习结果 1. 2. 3. 4. 继续 袋鼠——越野汽车 返 贝壳——坦克 返 蜻蜓——防震飞机 返 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准