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- 2018-08-13 发布于贵州
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四年级语文下册《渔夫的故事》课件
生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 主讲人:邢秋平 1、本文的线索是什么? 2、围绕本文线索用简洁的语言概括各部分的主要内容? 学习目标: 1、学习本文运用外貌、语言、动 作、心理描写来刻画人物。 2、能根据人物的描写方法,分析概括 出人物的思想性格。 3、要相信人的聪明智慧,对邪恶势力 既要敢于斗争又要善于斗争。 如何分析人物: 从人物描写方法入手,分析概括人物的性格特点。 1、渔夫见到胆瓶后的心情是怎样的? 2、第四节运用了哪些修辞 方法来描写魔鬼的外貌? 3、表现了魔鬼怎样的性格 特点? 1、这部分在描写人物上主要运用了 什么方法? 2、运用这种描写方法表现了渔夫和 魔鬼什么样的性格特点? 请你举例说明。 1、这部分运用了哪些描写方法? 2、第23节中哪些词语描写了渔夫 的动作? 3、“全”、“立刻”能否去掉,为什么? 4、用简洁的词语概括渔夫和魔鬼的 性格特点。 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气
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